Campo Análogo EST. 2017 / SP-BR Iniciar projeto →
signal: campo-analogo / 02.6 São Paulo — Brasil matrícula aberta · turma 14
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Plataforma de conhecimento · Estúdio de pedagogia

Aprender é
decodificar o ruído
e devolver sinal.

Campo Análogo é um estúdio de pedagogia digital que constrói plataformas de conhecimento, currículos e formações para autores, pesquisadores e instituições brasileiras. Trabalhamos no espaço entre a transmissão analógica e a infraestrutura contemporânea — onde o aprendizado acontece de verdade.

2.847 aprendizes formados
em 7 turmas · desde 2019

// catálogo de formações

Quatro programas. Quatro caminhos para construir sua plataforma.

Cada programa parte de uma camada distinta da pedagogia digital — da curadoria editorial à comunidade ao vivo. Combinam-se entre si ou funcionam de forma autônoma.

0232H
Editorial

Curadoria de corpus

Como selecionar, organizar e dar contexto ao material que sustenta uma plataforma de conhecimento — leituras, áudios, manuscritos, código.

6 semanas · noturno
0340H
Infraestrutura

Sistemas de publicação

Arquiteturas técnicas para distribuir conhecimento — do CMS estático a fluxos editoriais colaborativos, com manutenção sustentável.

8 semanas · híbrido
0428H
Pedagogia

Narrativas de transmissão

A escrita didática como ofício: roteiro de aula, ritmo de leitura, dramaturgia da apresentação ao vivo. Para autores que sabem o que dizem mas precisam decidir como.

5 semanas · remoto
0524H
Comunidade

Cultivo de cohorts

Pedagogia em grupo: como desenhar uma turma viva, sustentar conversas longas e transformar leitores passivos em aprendizes ativos da sua plataforma.

4 semanas · remoto

Não construímos cursos. Construímos protocolos de transmissão — o jeito como uma autora, um pesquisador ou uma instituição ensinam aquilo que só elas sabem ensinar.

— manifesto · campo análogo · 2017

FRAME 04 · ID-2017 Júlia Albuquerque, curadora-residente do estúdio Campo Análogo

// curadoria-residente

Júlia Albuquerque conduz a residência principal.

Diretora pedagógica · co-fundadora · São Paulo

Júlia trabalha na confluência da curadoria editorial e da pedagogia digital há quinze anos. Foi editora-chefe de três projetos universitários no estado de São Paulo antes de fundar o Campo Análogo em 2017, ao lado de Henrique Salim. Pesquisa as estruturas narrativas que sustentam plataformas de conhecimento de longa duração.

Conduziu turmas com a Casa do Saber, com o Goethe-Institut São Paulo e com dezenas de pesquisadores independentes. Acredita que ensinar é, antes de mais nada, decidir o que vale a pena ser repetido em voz alta.

Formação
Mestra em Comunicação ECA-USP
Publicações
04 livros · 27 ensaios
Turmas conduzidas
14 residências
Aprendizes formadas
2.800+ desde 2019

// vozes da turma

O que dizem quem atravessou a residência.

Cheguei achando que precisava de uma plataforma. Saí com uma metodologia de transmissão que eu mesma escrevi. A diferença é tudo.

Retrato de Renata Carvalho, ex-aprendiz da turma 11
Renata Carvalho
Pesquisadora · Turma 11

O Campo Análogo é o oposto do que se vende como educação online. Aqui se discute curadoria, ritmo, atenção. Voltei a publicar com método.

Retrato de Caio Bittencourt, ex-aprendiz da turma 09
Caio Bittencourt
Editor independente · Turma 09

Catorze semanas que reformularam minha relação com o que ensino. A residência tem rigor de pós-graduação e cuidado de oficina de escrita.

Retrato de Marina Pessoa Gondim, ex-aprendiz da turma 13
Marina Pessoa Gondim
Professora UFPE · Turma 13

// matrícula turma 14 · setembro de 2026

A próxima residência abre em
14 de setembro.

22 vagas, processo seletivo por carta de intenção. Encontros semanais ao vivo, acervo permanente, mentoria editorial individual. Inscrições até 22 de agosto de 2026.

Enviar carta de intenção →